Encontro em Portugal /Primavera 2017

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Lisboa

Nossos encontros em Lisboa/Portugal sobre “Pedagogia Montessori” e sobre “Superdotação na Infância“! Foi um trabalho muito positivo.
Cheguei em um final de semana muito especial na cidade: chegada do Papa, dia das mães, o Benfica ganhando e até o festival europeu de música popular os portugueses ganharam. A cidade estava em polvorosa! 🙂
Mesmo assim vieram aprender. Fiquei encantada com os educadores e professores querendo melhorar seu trabalho. Agradeço também a presença das mães tão dedicadas, buscando apoiar seus filhos. Conheci pessoas maravilhosas, fiz novas parcerias.
Agradeço muito especialmente a parceria com a associação cultural “Pegadas”., a qual temos planos de trabalhos não só em Lisboa, mas também agora nas cidades do Porto e Algarve.
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3 Princípios básicos da pedagogia montessoriana

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Método Montessori na Tanzânia

Montessori é para todos! No mundo inteiro há instituições com o método.

A pedagogia montessoriana é apoiada por várias colunas. Uma está interligada com a outra, formando um todo. Porém a fins didáticos podemos separar as 3 principais colunas que servem de alicerce a toda pedagogia moderna, inclusive a dos países nórdicos europeus tão elogiados e campeões máximos em estudos mundiais sobre educação.

Estas 3 colunas são:

  • A criança é o centro da pedagogia

  • O professor é um acompanhador no processo de aprendizado

  • O meio preparado

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Religião à la Montessori

angel-1156372_1280Tive a oportunidade de ministrar uma hora de religião para uma turma de crianças de 5 e 6 anos de uma escola infantil tradicional católica. (Lembrando que eu pessoalmente não pertenço à nenhuma instituição religiosa. Sou livre nas minhas crenças e convicções).

Nesta atividade eu deveria introduzir às crianças o tema “Como é Deus?”. Continue Lendo “Religião à la Montessori”

Montessori: só para ricos?

002255Em uma época em que a criança era vista como um pequeno adulto incompleto, como   uma folha em branco, a qual o adulto tinha que preencher como ele achasse correto,  Maria Montessori revolucionou trazendo novas descobertas e novos métodos!

Montessori começou a desenvolver seu método em uma clínica psiquiátrica para crianças abandonadas e carentes. Continue Lendo “Montessori: só para ricos?”

O material Montessori é único em sala de aula.

005212Na sala de aula montessoriana há somente um único exemplar de cada material! Porque? Porque o material deve ser visto pela criança como algo valioso, que ela tem a oportunidade de ter em mãos. Ela tem a sorte de poder trabalhar com ele, ela e somente ela naquele momento! De todas aquelas crianças, ela tem a possibilidade de ter aquele material. Esta experiência traz para a criança em questão, um sentimento de responsabilidade, de ser único. Continue Lendo “O material Montessori é único em sala de aula.”